Was musst du für das schriftliche Deutsch-Abitur 2027 in Baden-Württemberg wirklich können? Diese Checkliste geht die verbindlichen Themenfelder und Pflichtlektüren Punkt für Punkt durch. Hak ab, was sitzt, und du siehst sofort, wo noch Arbeit wartet.
1. Literatur um 1800
Das erste verbindliche Themenfeld. Es geht um die Spiegelung kultur- und geistesgeschichtlicher Entwicklungen in der Literatur, mit besonderer Berücksichtigung der Romantik.
- Epochen einordnen: Aufklärung, Sturm und Drang, Weimarer Klassik und Romantik zeitlich und inhaltlich unterscheiden können.
- Romantik im Zentrum: Zentrale Motive wie Sehnsucht, Nacht, Natur, das Unheimliche und die romantische Ironie an Textstellen belegen.
- Gegenwelten erkennen: Herausarbeiten, wogegen sich romantische Entwürfe richten und welche Gegenbilder zur Wirklichkeit sie aufbauen.
- Geistesgeschichte verknüpfen: Literarische Texte auf ihre historische Situation beziehen, statt sie isoliert zu deuten.
2. Pflichtlektüre: Heinrich von Kleist, Der zerbrochne Krug
Verbindlich im Leistungsfach.
- Handlung und Aufbau: Analytisches Drama, enthüllende Struktur, Verlauf der Gerichtsverhandlung sicher wiedergeben.
- Figuren: Adam, Walter, Licht, Eve, ihre Mutter Marthe Rull und Ruprecht in ihren Interessen und Abhängigkeiten erfassen.
- Komik und Ironie: Erkennen, wie Komik entsteht und welche Funktion sie für die Kritik am Richteramt hat.
- Schlüsselszenen: Zentrale Stellen zitierfähig parat haben, vor allem die Verhörszenen und den Schluss.
- Deutungsansätze: Recht und Macht, Wahrheit und Lüge, Autorität und Selbstbetrug als Leitfragen anwenden.
3. Pflichtlektüre: Jenny Erpenbeck, Heimsuchung
Verbindlich im Leistungsfach.
- Erzählstruktur: Den episodischen Aufbau um das Haus am See und die Rolle des Gärtners als Klammer verstehen.
- Zeitschichten: Die historischen Brüche des 20. Jahrhunderts den einzelnen Figuren und Kapiteln zuordnen.
- Motive: Heimat, Besitz, Vertreibung, Erinnerung und Vergänglichkeit an Textstellen nachweisen.
- Sprache: Erpenbecks Wiederholungen, Aufzählungen und den lakonischen Ton beschreiben und deuten können.
- Bezüge herstellen: Verbindungen zum Themenfeld Literatur um 1800 und zu Fragen von Geschichte und Identität ziehen.
4. Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
Das zweite verbindliche Themenfeld, Schwerpunkt: politisch-gesellschaftliche Kommunikation zwischen Verständigung und Strategie.
- Rhetorische Mittel: Sprachliche Strategien in Reden und Debattenbeiträgen benennen und ihre Wirkung begründen.
- Verständigung oder Strategie: Unterscheiden, wo Sprache dem Ausgleich dient und wo sie Interessen durchsetzen soll.
- Sachtexte analysieren: Argumentationsgang, Thesen, Stützung und Adressatenbezug strukturiert herausarbeiten.
- Sprachkritik: Positionen zu politischer Sprache, Framing und öffentlicher Debatte kennen und einordnen.
5. Die vier Aufgabenarten trainieren
In der Prüfung wählst du eine von vier Aufgaben. Trainiert werden sollten alle, damit du am Prüfungstag wirklich wählen kannst.
- Erörterung literarischer Texte: Eine These am literarischen Text prüfen und begründet Stellung beziehen.
- Interpretation literarischer Texte: Deutungshypothese aufstellen, am Text belegen, sprachliche Gestaltung einbeziehen.
- Analyse und Erörterung pragmatischer Texte: Sachtext analysieren und anschließend die Position erörtern.
- Materialgestütztes Schreiben: Mehrere Materialien auswerten und daraus einen adressatengerechten eigenen Text verfassen.
- Zeit einteilen: 315 Minuten realistisch aufteilen: lesen und auswählen, planen, schreiben, überarbeiten.
Notwendiges Vorwissen
- Literatur um 1800 mit Schwerpunkt Romantik, auch in ihrer Verarbeitung in Texten des 20. und 21. Jahrhunderts.
- Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen: Kommunikation zwischen Verständigung und Strategie.
- Kleists „Der zerbrochne Krug“ inklusive des 12. Auftritts in gekürzter Fassung und Variant-Fassung.
- Mindestens zwei weitere Ganzschriften aus dem Unterricht, welche die Schule festlegt.
Was nicht dran kommt
Der Facherlass für die Abiturprüfung 2027 nennt für Deutsch keine ausgeschlossenen Inhalte.
Tipps für die Prüfung
- Im Leistungsfach hast du vier Aufgaben (I bis IV) und wählst eine. Die 315 Minuten schließen die Auswahlzeit ein, entscheide also zügig.
- Aufgabe I ist eine Erörterung zu Kleist (A) oder Erpenbeck (B). Beide Ganzschriften solltest du mit Textstellen sicher kennen. Zugelassen sind unkommentierte Ausgaben der Pflichtlektüren und die Variant-Fassung des 12. Auftritts.
- Die Aufgaben II bis IV können Literatur oder Sprache betreffen. Trainiere deshalb auch pragmatische Texte zu Sprache und politischer Kommunikation.
- Aufgabe IV gibt es als informierenden Text (A) oder als argumentierenden Text, zum Beispiel Kommentar (B). Übe beide Schreibaufträge getrennt.
Quellen: Facherlass Abiturprüfung 2027, Kultusministerium BW (Stand 09.09.2025), Bildungsplan 2016 Gymnasium Deutsch
Quellen
Grundlage ist der Facherlass für die Abiturprüfung 2027 des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Stand 09.09.2025). Stand dieser Seite: September 2026. Maßgeblich sind immer die amtlichen Vorgaben.
Facherlass für die Abiturprüfung 2027 (PDF, Kultusministerium BW)
Direkt zum Bildungsplan: Bildungsplan 2016 Gymnasium Deutsch, Klassen 11/12 (Leistungsfach).
Häufige Fragen zur Themencheckliste Deutsch-Abitur Baden-Württemberg
Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.
Mehr zum Abitur 2027 in Baden-Württemberg: Alle Fächer, Prüfungsinfos, Checklisten und Kurse findest du in der Übersicht Abitur Baden-Württemberg 2027.



