Leistungsfach Mathematik · Baden-Württemberg

Vier Samstage, vier Themenblöcke, ein Ziel: sicher ins schriftliche Mathe-Abitur am 5. Mai 2027. Die Fokus-Tage arbeiten die prüfungsrelevanten Themen des Leistungsfachs kompakt durch, nach Niveau aufgeteilt und mit Aufgaben im Prüfungsformat.

Platz anfragenTermine ansehen
4 Fokus-Tage, je rund 5 Stunden
Online oder vor Ort in Filderstadt
Kleine Gruppen, nach Niveau aufgeteilt

Themenblöcke der Fokus-Tage

Die Inhalte folgen der Themencheckliste für das Leistungsfach Mathematik in Baden-Württemberg. Wir arbeiten die Blöcke nacheinander durch, jeweils mit Aufgaben im Prüfungsformat.

Analysis

Differentialrechnung und Funktionsuntersuchung, Exponential- und Logarithmusfunktion, Integralrechnung sowie der Gauß-Algorithmus und lineare Gleichungssysteme.

Analytische Geometrie

Skalar- und Vektorprodukt, Ebenen, Geraden und Lagebeziehungen, dazu Abstände, Spiegelungen und Beweisaufgaben.

Stochastik

Hypothesentests bei binomialverteilten Zufallsgrößen und die Normalverteilung, inklusive der typischen Aufgabenstellungen aus dem Prüfungsteil B.

Hilfsmittelfreier Teil A

Grundlagen ohne Taschenrechner sicher beherrschen, Lösungswege strukturiert darstellen und das Zeitmanagement über die 300 Minuten der Prüfung trainieren.

Termine und Zeiten

Vier Samstage, jeweils von 8:30 bis 13:30 Uhr, von Anfang März bis Mitte April. Die Tage bauen aufeinander auf, du kannst aber auch einzelne Termine buchen.

1

Fokus-Tag 1

Analysis (Funktionsuntersuchung, Ableitungen, e- und ln-Funktionen)Samstag, 06.03.2027 8:30 bis 13:30 Uhr

2

Fokus-Tag 2

Integralrechnung und AnwendungsaufgabenSamstag, 13.03.2027 8:30 bis 13:30 Uhr

3

Fokus-Tag 3

Analytische GeometrieSamstag, 20.03.2027 8:30 bis 13:30 Uhr

4

Fokus-Tag 4

Stochastik plus AufgabentrainingSamstag, 10.04.2027 8:30 bis 13:30 Uhr

Das schriftliche Mathe-Abitur im Leistungsfach findet in Baden-Württemberg am 5. Mai 2027 statt. Die Kurstermine und die Themenzuordnung stehen unter Vorbehalt und werden verbindlich bestätigt, sobald die Planung abgeschlossen ist.

Kursformat

Kleine Gruppen, nach Niveau aufgeteiltWir unterrichten in kleinen Gruppen und teilen zusätzlich nach Niveau auf. So bekommt jede und jeder genau die Herausforderung, die passt – niemand langweilt sich, niemand ist überfordert.

Online oder vor OrtPräsenz in Filderstadt-Bonlanden oder live von zuhause

Material inklusiveZusammenfassungen, Aufgabensammlung und Lösungswege

Preise

Beste Wahl

Alle vier Fokus-Tage

200 €entspricht 50 € pro Tag

  • Alle Themenblöcke komplett
  • Materialien und Lösungswege inklusive
  • Einteilung nach Leistungsniveau
Flexibel

Einzelner Fokus-Tag

70 €pro Termin

  • Freie Wahl des Themenblocks
  • Materialien für diesen Tag inklusive
  • Sinnvoll bei punktuellen Lücken
Du buchst nur die Termine, die du brauchst. Die Zahlungsabwicklung erklären wir dir per E-Mail nach der Anmeldung.

Für wen die Fokus-Tage geeignet sind

  • Leistungsfach Mathematik: Du schreibst 2027 in Baden-Württemberg das schriftliche Mathe-Abitur im Leistungsfach.
  • Struktur statt Zettelchaos: Du hast den Stoff grundsätzlich verstanden, brauchst aber eine geordnete Wiederholung der Themenblöcke.
  • Gezielt an Lücken arbeiten: Du willst dich auf einzelne Bereiche konzentrieren, statt alles gleichzeitig zu wiederholen.
  • Teil A sicher beherrschen: Du willst den hilfsmittelfreien Teil ohne Taschenrechner routiniert bearbeiten.
  • Lernen in der Gruppe: Du kommst in einer kleinen Gruppe besser voran als allein am Schreibtisch.

Häufige Fragen zu den Mathe Fokus-Tagen in Baden-Württemberg

Analysis, Analytische Geometrie und Stochastik, dazu der hilfsmittelfreie Teil A. Die Auswahl richtet sich nach der Themencheckliste für das Leistungsfach in Baden-Württemberg.

Die schriftliche Prüfung im Leistungsfach ist für den 5. Mai 2027 angesetzt. Sie dauert 300 Minuten und besteht aus dem hilfsmittelfreien Teil A und dem Teil B mit Hilfsmitteln.

An vier Samstagen, jeweils von 8:30 bis 13:30 Uhr: am 06.03., 13.03., 20.03. und 10.04.2027.

Nein. Du kannst das Paket mit allen vier Tagen buchen oder einzelne Termine wählen, wenn du nur an bestimmten Themenblöcken arbeiten willst.

Für Teil B arbeitest du mit dem Hilfsmittel, das an deiner Schule zugelassen ist. Teil A üben wir bewusst ohne Taschenrechner, genau wie in der Prüfung.

Wir unterrichten in kleinen Gruppen und teilen zusätzlich nach Niveau auf. So bekommt jede und jeder genau die Herausforderung, die passt – niemand langweilt sich, niemand ist überfordert.

Ja. In Baden-Württemberg kannst du zwischen Präsenz in Filderstadt-Bonlanden und der Online-Teilnahme wählen. Du gibst deine Wunschform bei der Anmeldung an. In allen anderen Bundesländern finden die Fokus-Tage ausschließlich online statt.

Du meldest dich über unsere Anmeldeseite an. Die verbindliche Platzzusage schicken wir dir innerhalb von zwei Werktagen per E-Mail.

Der Ferienkurs wiederholt den Stoff in den Schulferien an fünf Tagen. Die Fokus-Tage sind vier Samstage im März und April, an denen jeweils ein Themenblock am Stück durchgearbeitet wird.

Jetzt Platz für die Mathe Fokus-Tage sichern

Die Plätze pro Termin sind begrenzt. Schreib uns kurz, welches Bundesland und welche Termine dich interessieren, dann melden wir uns innerhalb von zwei Werktagen.

Platz anfragen

Passende Seiten zum Mathe-Abitur in Baden-Württemberg

Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.

Über die Autorin des Artikels:

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Wie sich Schule anfühlt, wenn man viel lernt und trotzdem nicht weiterkommt, weiß ich aus eigener Erfahrung.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.