Die mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ein Ergebnis aus einer schriftlichen Abiturprüfung durch eine zusätzliche mündliche Prüfung zu verbessern.

Offiziell wird dieses Verfahren in Niedersachsen als zusätzliche mündliche Prüfung bezeichnet. Die rechtlichen Grundlagen sind in der Verordnung über die Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe (AVO-GOBAK) geregelt.

Infobox: Mündliche Nachprüfung Abitur Niedersachsen kurz erklärt

Frage Antwort
Offizielle Bezeichnung Zusätzliche mündliche Prüfung
Wann?  Nach den schriftlichen Abiturprüfungen
Welche Fächer? Schriftliche Prüfungsfächer
Dauer 20–30 Minuten
Vorbereitungszeit  ca. 20 Minuten
Gewichtung schriftlich doppelt, mündlich einfach

Was bedeutet die mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen?

Die sogenannte mündliche Nachprüfung wird in Niedersachsen offiziell als zusätzliche mündliche Prüfung bezeichnet.

Sie ergänzt eine bereits abgelegte schriftliche Abiturprüfung. Die Prüfung kann genutzt werden, wenn ein besseres Ergebnis erreicht werden soll oder die Voraussetzungen für das Bestehen der Abiturprüfung gefährdet sind.

Voraussetzungen für die mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen

Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich, wenn:

✅ eine schriftliche Abiturprüfung im betreffenden Fach abgelegt wurde
✅ das Fach zu den schriftlichen Prüfungsfächern gehört
✅ die Voraussetzungen nach der AVO-GOBAK erfüllt sind
✅ die Prüfung durch die Prüfungskommission festgelegt oder fristgerecht beantragt wird

Die Prüfungskommission entscheidet aufgrund der schriftlichen Ergebnisse und der bisherigen Leistungen, in welchen Fächern eine zusätzliche mündliche Prüfung durchgeführt wird.

Wann muss oder kann ich eine mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen machen?

Eine zusätzliche mündliche Prüfung kann erforderlich werden, wenn die bisherigen Ergebnisse nicht ausreichen, um die Bedingungen für das Bestehen der Abiturprüfung zu erfüllen.

Außerdem können Schülerinnen und Schüler unter bestimmten Voraussetzungen selbst eine zusätzliche mündliche Prüfung beantragen.

Die genaue Frist wird durch die Schule bekannt gegeben.

Wie läuft die mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen ab?

Der Ablauf:

  1. Entscheidung über die zusätzliche Prüfung
  2. Vorbereitung auf die Aufgabenstellung
  3. Mündliche Prüfung
  4. Bewertung durch die Prüfungskommission

Die mündliche Prüfung dauert in der Regel 20 bis 30 Minuten. Die Vorbereitungszeit beträgt etwa 20 Minuten.

Die Prüfung bezieht sich auf Sachgebiete aus mindestens zwei Schulhalbjahren der Qualifikationsphase.

Wie wird die mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen bewertet?

Wenn in einem schriftlichen Prüfungsfach zusätzlich mündlich geprüft wird, werden die Ergebnisse kombiniert.

Die Gewichtung beträgt:

  • schriftliche Prüfung: doppelte Gewichtung
  • mündliche Prüfung: einfache Gewichtung

Das Verhältnis lautet:

schriftlich : mündlich = 2 : 1

Dadurch kann sich das Ergebnis verbessern, aber auch verschlechtern.

Wie viele Punkte brauche ich bei der mündlichen Nachprüfung im Abitur Niedersachsen?

Ob die zusätzliche mündliche Prüfung zum Erfolg führt, hängt vom gesamten Abiturergebnis ab.

Entscheidend sind:

  • Ergebnis der schriftlichen Prüfung
  • Ergebnis der mündlichen Zusatzprüfung
  • weitere Leistungen aus der Oberstufe

Eine gezielte Vorbereitung hilft dabei einzuschätzen, welche Verbesserung realistisch möglich ist.

Wie bereite ich mich auf die mündliche Nachprüfung im Abitur Niedersachsen vor?

Eine erfolgreiche Vorbereitung besteht aus mehreren Bereichen:

Fachwissen gezielt wiederholen Mündliche Antworten trainieren Prüfung simulieren
Wichtige Themen aus der Qualifikationsphase sollten priorisiert werden.

Besonders wichtig:

  • Fachbegriffe sicher verwenden
  • Zusammenhänge erklären
  • strukturiert antworten
  • Rückfragen beantworten
Durch realistische Prüfungsgespräche entsteht Sicherheit.

Kurzfristige Vorbereitung auf die mündliche Abiturprüfung Niedersachsen

Du hast nur wenige Tage bis zur zusätzlichen mündlichen Prüfung?

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Offizielle Regelungen zur mündlichen Nachprüfung Niedersachsen

Die rechtlichen Grundlagen finden sich in:

Verordnung über die Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe, im Beruflichen Gymnasium, im Abendgymnasium und im Kolleg (AVO-GOBAK)

Besonders relevant:

  • § 10 Mündliche Abiturprüfung
  • § 13 Zusätzliche mündliche Prüfung

Quellen und weiterführende Informationen

FAQ: Mündliche Nachprüfung Abitur Niedersachsen

Die offizielle Bezeichnung lautet zusätzliche mündliche Prüfung.

Eine zusätzliche mündliche Prüfung kann durch die Prüfungskommission angesetzt werden. Unter bestimmten Voraussetzungen können Schülerinnen und Schüler sie auch beantragen.

Ja. Die zusätzliche mündliche Prüfung kann dazu beitragen, ein schriftliches Ergebnis zu verbessern.

Die schriftliche und mündliche Prüfungsleistung werden im Verhältnis 2:1 gewichtet.

Die Prüfung dauert etwa 20 bis 30 Minuten. Die Vorbereitungszeit beträgt ungefähr 20 Minuten.

Die Prüfung betrifft schriftliche Prüfungsfächer.

Auch wenige Tage können effektiv genutzt werden, wenn die wichtigsten Themen gezielt vorbereitet und Prüfungssituationen trainiert werden.

Das hängt vom bisherigen Ergebnis und der realistischen Verbesserung ab. Eine gezielte Vorbereitung hilft dabei, die Chancen besser einzuschätzen.

Über die Autorin des Artikels:

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer Schule manchmal sein kann – und wie es sich anfühlt, an sich selbst zu zweifeln.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.