Die mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen kann Schülerinnen und Schülern helfen, ein Ergebnis aus einer schriftlichen Abiturprüfung zu verbessern oder die Voraussetzungen für das Bestehen der Abiturprüfung zu erfüllen.

Offiziell wird dieses Verfahren als zusätzliche mündliche Prüfung bezeichnet. Die rechtlichen Grundlagen finden sich in der hessischen Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO).

Infobox: Mündliche Nachprüfung Abitur Hessen kurz erklärt

Frage Antwort
Offizielle Bezeichnung Zusätzliche mündliche Prüfung
Wann?  Nach den schriftlichen Abiturprüfungen
Welche Fächer? Schriftliche Prüfungsfächer
Prüfungsdauer ca. 20 Minuten
Vorbereitungszeit 20-30 Minuten
Ziel Verbesserung oder Sicherung des Prüfungsergebnisses

Was bedeutet die mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen?

Die sogenannte mündliche Nachprüfung wird in Hessen offiziell als zusätzliche mündliche Prüfung bezeichnet.

Sie ergänzt eine bereits abgelegte schriftliche Abiturprüfung. Schülerinnen und Schüler können dadurch die Möglichkeit erhalten, ein Prüfungsergebnis zu verbessern oder die Voraussetzungen für das Bestehen des Abiturs zu erfüllen.

Voraussetzungen für die mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen

Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich, wenn:

✅ eine schriftliche Abiturprüfung im betreffenden Fach abgelegt wurde
✅ das Fach ein schriftliches Prüfungsfach ist
✅ die Vorgaben der Oberstufen- und Abiturverordnung erfüllt sind
✅ die Prüfung fristgerecht beantragt oder durch die Prüfungskommission angesetzt wird

Die zusätzliche Prüfung ist keine Wiederholung der schriftlichen Prüfung, sondern eine eigenständige mündliche Prüfungsleistung.

Wann muss oder kann ich eine mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen machen?

Eine zusätzliche mündliche Prüfung kann in Hessen notwendig werden, wenn die bisherigen Prüfungsergebnisse nicht ausreichen, um die Bedingungen für das Bestehen der Abiturprüfung zu erfüllen.

Außerdem besteht unter bestimmten Voraussetzungen die Möglichkeit, freiwillig eine zusätzliche mündliche Prüfung abzulegen, um das Ergebnis zu verbessern.

Wie läuft die mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen ab?

Die Prüfung besteht aus mehreren Schritten:

  1. Festlegung des Prüfungsfaches
  2. Vorbereitung auf die Aufgabenstellung
  3. mündliche Darstellung
  4. Prüfungsgespräch mit der Prüfungskommission

Die Vorbereitungszeit beträgt in der Regel 20 bis 30 Minuten.

Die eigentliche Prüfung dauert etwa 20 Minuten.

Die Aufgaben beziehen sich auf Inhalte der Qualifikationsphase. Dabei kann sich die Prüfung auf Inhalte aus mindestens zwei Halbjahren beziehen.

Wie wird die mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen bewertet?

Die Bewertung erfolgt nach den Vorgaben der Oberstufen- und Abiturverordnung.

Die zusätzliche mündliche Prüfung fließt gemeinsam mit der schriftlichen Prüfungsleistung in die Abiturbewertung ein.

Wichtig:
Eine zusätzliche Prüfung kann das Ergebnis verbessern, aber eine schlechtere Leistung kann sich auch negativ auswirken.

Wie viele Punkte brauche ich bei der mündlichen Nachprüfung im Abitur Hessen?

Ob eine zusätzliche mündliche Prüfung zum Bestehen oder zur Verbesserung ausreicht, hängt vom gesamten Abiturergebnis ab.

Entscheidend sind:

  • bisherige schriftliche Punktzahl
  • Ergebnis der zusätzlichen mündlichen Prüfung
  • weitere Leistungen aus der Oberstufe

Vor einer Entscheidung sollte deshalb geprüft werden, ob eine realistische Verbesserung möglich ist.

Wie bereite ich mich auf die mündliche Nachprüfung im Abitur Hessen vor?

Eine erfolgreiche Vorbereitung besteht aus:

Fachwissen gezielt wiederholen Mündliche Antworten trainieren Prüfung simulieren
Wichtige Themen aus der Qualifikationsphase sollten priorisiert werden.

Wichtig sind:

  • verständliche Erklärungen
  • sichere Fachbegriffe
  • strukturierte Antworten
  • Umgang mit Rückfragen
Durch realistische Prüfungsgespräche kann Sicherheit aufgebaut werden.

Kurzfristige Vorbereitung auf die mündliche Abiturprüfung Hessen

Du hast nur wenige Tage bis zur zusätzlichen mündlichen Prüfung?

Mit einer gezielten Vorbereitung kannst du die verbleibende Zeit effektiv nutzen. Im Abi-Vorbereitungs-Coaching trainierst du relevante Themen, typische Prüfungsfragen und sichere Antworten für deine Prüfungssituation.

Offizielle Regelungen zur mündlichen Nachprüfung Hessen

Die rechtlichen Grundlagen finden sich in der:

Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) des Landes Hessen

Besonders relevant:

  • Regelungen zu mündlichen Prüfungen
  • zusätzliche mündliche Prüfungen
  • Bewertung der Prüfungsleistungen

Quellen und weiterführende Informationen

FAQ: Mündliche Nachprüfung Abitur Hessen

Die offizielle Bezeichnung lautet zusätzliche mündliche Prüfung.

Eine zusätzliche mündliche Prüfung kann verpflichtend werden, wenn die Voraussetzungen für das Bestehen der Abiturprüfung gefährdet sind.

Ja. Unter bestimmten Voraussetzungen kann eine zusätzliche mündliche Prüfung genutzt werden, um das Ergebnis zu verbessern.

Die Prüfung betrifft schriftliche Prüfungsfächer.

Die Prüfung dauert etwa 20 Minuten. Die Vorbereitungszeit beträgt in der Regel 20 bis 30 Minuten.

Die Prüfung besteht aus einer vorbereiteten Aufgabenbearbeitung und einem anschließenden Prüfungsgespräch.

Ja. Die zusätzliche Prüfung wird bewertet und kann sich auch negativ auf das Ergebnis auswirken.

Auch wenige Tage können effektiv genutzt werden, wenn die Vorbereitung gezielt auf die wichtigsten Themen und typische Prüfungssituationen ausgerichtet wird.

Über die Autorin des Artikels:

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer Schule manchmal sein kann – und wie es sich anfühlt, an sich selbst zu zweifeln.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.