Die mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg kann Schülerinnen und Schülern helfen, ein Ergebnis aus einer schriftlichen Abiturprüfung zu verbessern oder die Voraussetzungen für das Bestehen der Abiturprüfung zu erfüllen.

Offiziell wird dieses Verfahren als zusätzliche mündliche Prüfung in einem schriftlichen Prüfungsfach bezeichnet. Die rechtlichen Grundlagen finden sich in der Ausbildungs- und Prüfungsordnung zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (APO-AH).

Infobox: Mündliche Nachprüfung Abitur Hamburg kurz erklärt

Frage Antwort
Offizielle Bezeichnung Zusätzliche mündliche Prüfung
Wann? Nach den schriftlichen Abiturprüfungen
Welche Fächer? Schriftliche Prüfungsfächer
Prüfungsdauer ca. 30 Minuten
Vorbereitungszeit ca. 30 Minuten
Ziel Verbesserung oder Sicherung des Ergebnisses

Was bedeutet die mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg?

Die sogenannte mündliche Nachprüfung wird in Hamburg offiziell als zusätzliche mündliche Prüfung bezeichnet.

Sie ergänzt eine bereits abgelegte schriftliche Abiturprüfung. Schülerinnen und Schüler erhalten dadurch die Möglichkeit, ihre Prüfungsleistung durch eine weitere mündliche Leistung zu ergänzen.

Die zusätzliche Prüfung ist keine Wiederholung der schriftlichen Prüfung, sondern eine eigenständige Prüfungsleistung.

Voraussetzungen für die mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg

Eine zusätzliche mündliche Prüfung kommt infrage, wenn:

✅ eine schriftliche Abiturprüfung im betreffenden Fach abgelegt wurde
✅ das Fach zu den schriftlichen Prüfungsfächern gehört
✅ die Voraussetzungen der APO-AH erfüllt sind
✅ die Prüfung fristgerecht beantragt oder durch die Prüfungskommission festgelegt wird

In Hamburg kann eine zusätzliche mündliche Prüfung insbesondere dann relevant werden, wenn das Ergebnis der schriftlichen Prüfung deutlich von den bisherigen Leistungen abweicht oder das Bestehen gefährdet ist.

Wann muss oder kann ich eine mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg machen?

Eine zusätzliche mündliche Prüfung kann sinnvoll sein, wenn:

  • eine Verbesserung der schriftlichen Prüfungsleistung möglich erscheint
  • das Gesamtergebnis des Abiturs verbessert werden soll
  • das Bestehen der Abiturprüfung gefährdet ist

Die Entscheidung sollte anhand des bisherigen Punktestands getroffen werden.

Wie läuft die mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg ab?

Der Ablauf:

  1. Antrag oder Festlegung der zusätzlichen Prüfung
  2. Vorbereitung auf die Aufgabenstellung
  3. Bearbeitung der Prüfungsaufgabe
  4. Prüfungsgespräch

Die mündliche Prüfung dauert je Fach etwa 30 Minuten. Die Aufgabenstellung wird schriftlich vorgelegt.

Wie wird die mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg bewertet?

Die Bewertung erfolgt nach den Vorgaben der APO-AH.

Die zusätzliche mündliche Prüfung fließt gemeinsam mit der schriftlichen Prüfungsleistung in die Abiturbewertung ein.

Eine gute mündliche Leistung kann das Ergebnis verbessern. Eine schwächere Leistung kann sich jedoch ebenfalls negativ auswirken.

Wie viele Punkte brauche ich bei der mündlichen Nachprüfung im Abitur Hamburg?

Ob eine zusätzliche mündliche Prüfung zum Erfolg führt, hängt vom gesamten Abiturergebnis ab.

Entscheidend sind:

  • Ergebnis der schriftlichen Prüfung
  • Ergebnis der zusätzlichen mündlichen Prüfung
  • weitere Leistungen aus der Studienstufe

Eine vorherige Einschätzung der möglichen Verbesserung ist daher sinnvoll.

Wie bereite ich mich auf die mündliche Nachprüfung im Abitur Hamburg vor?

Für eine erfolgreiche Vorbereitung sind wichtig:

Fachwissen gezielt wiederholen Mündliche Antworten trainieren Prüfung simulieren
Wichtige Themenbereiche aus der Studienstufe vorbereiten.

Üben:

  • Fachbegriffe sicher verwenden
  • Zusammenhänge erklären
  • strukturiert antworten
  • Rückfragen beantworten
Eine realistische Prüfungssituation hilft, Sicherheit aufzubauen.

Kurzfristige Vorbereitung auf die mündliche Abiturprüfung Hamburg

Du hast nur wenige Tage bis zur zusätzlichen mündlichen Prüfung?

Mit einer gezielten Vorbereitung kannst du die verbleibende Zeit effektiv nutzen. Im Abi-Vorbereitungs-Coaching trainierst du relevante Themen, typische Prüfungsfragen und deine mündliche Prüfungssituation.

Offizielle Regelungen zur mündlichen Nachprüfung Hamburg

Die rechtlichen Grundlagen finden sich in:

Ausbildungs- und Prüfungsordnung zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (APO-AH Hamburg)

Relevant:

  • Ergänzung schriftlicher Prüfungen durch mündliche Prüfungen
  • zusätzliche mündliche Prüfungen
  • Ablauf und Bewertung

Quellen und weiterführende Informationen

FAQ: Mündliche Nachprüfung Abitur Hamburg

Die offizielle Bezeichnung lautet zusätzliche mündliche Prüfung in einem schriftlichen Prüfungsfach.

Ja. Unter bestimmten Voraussetzungen kann eine zusätzliche mündliche Prüfung in einem schriftlichen Prüfungsfach beantragt werden.

Die Prüfung betrifft schriftliche Prüfungsfächer nach den Vorgaben der APO-AH.

Die mündliche Prüfung dauert je Fach etwa 30 Minuten.

Die Prüfung besteht aus einer Aufgabenstellung, einer Bearbeitungsphase und einem anschließenden Prüfungsgespräch.

Ja. Die zusätzliche Prüfungsleistung wird bewertet und beeinflusst das Gesamtergebnis.

Auch wenige Tage können effektiv genutzt werden, wenn die Vorbereitung gezielt auf die wichtigsten Themen und typische Prüfungssituationen ausgerichtet wird.

Über die Autorin des Artikels:

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer Schule manchmal sein kann – und wie es sich anfühlt, an sich selbst zu zweifeln.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.