Am Mittwoch, 5. Mai 2027 schreibst du in Bayern die schriftliche Abiturprüfung in Mathematik. Auf dieser Seite findest du alles, was du über den formalen Rahmen wissen musst: Termin, Arbeitszeit, Aufbau der beiden Prüfungsteile, Bewertung und die zugelassenen Hilfsmittel.

Bayern hat mit dem G9-Abitur einige Dinge verändert. Die wichtigste Neuerung für dich: Mathematik wird nur noch auf erhöhtem Anforderungsniveau geprüft, die Prüfung besteht aus einem hilfsmittelfreien Teil A und einem Teil B mit Hilfsmitteln, und es gibt jetzt 100 statt 120 Bewertungseinheiten.


Mathe-Abitur Bayern 2027 auf einen Blick

Prüfungsinfo Mathematik 2027
Haupttermin Mittwoch, 5. Mai 2027
Uhrzeit landesweit nicht veröffentlicht, den Beginn legt deine Schule fest
Nachtermin kein landesweiter Termin, Nachholung im Einzelfall über die Ministerialbeauftragte oder den Ministerialbeauftragten, spätestens bis 31. Dezember 2027
Anforderungsniveau nur erhöhtes Niveau (eA), ein grundlegendes Niveau gibt es in Mathematik nicht
Arbeitszeit 300 Minuten einschließlich Auswahlzeit
Prüfungsteile Teil A hilfsmittelfrei, Abgabe spätestens 110 Minuten nach Prüfungsbeginn, danach Teil B mit Hilfsmitteln
Aufgaben Teil A: vier Pflichtaufgaben plus zwei aus sechs Wahlaufgaben. Teil B: je eine Aufgabe aus Analysis, Stochastik und Geometrie
Bewertung 100 Bewertungseinheiten, davon 30 in Teil A und 70 in Teil B
Hilfsmittel wissenschaftlicher Taschenrechner, Formeldokument, stochastische Tabellen, Rechtschreibwörterbuch


Nur ein Anforderungsniveau: Mathe ist in Bayern immer eA

Anders als in vielen anderen Bundesländern gibt es in Mathematik keine Wahl zwischen grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau. Die Schulordnung legt fest, dass die Prüfung nur auf erhöhtem Niveau abgelegt werden kann.

Mathematik gehört zusammen mit Deutsch und deinem Leistungsfach zu den drei Fächern auf erhöhtem Niveau im Fünf-Fächer-Abitur. Ob du in Mathematik schriftlich geprüft wirst oder im Kolloquium, hängt von deiner Fächerwahl ab. Unter den drei schriftlichen Prüfungsfächern müssen mindestens zwei auf erhöhtem Niveau liegen. Die Festlegung triffst du spätestens zum 31. Januar der Q13, danach ist keine Änderung mehr möglich.


Ablauf und Aufgabenauswahl

Die Prüfung ist zweigeteilt. Teil A ist hilfsmittelfrei. Du bekommst vier Pflichtaufgaben, davon zwei zur Analysis und je eine zu Stochastik und Geometrie, jeweils fünf Bewertungseinheiten. Dazu kommen sechs Wahlaufgaben, zwei pro Sachgebiet, von denen du zwei frei auswählst. Insgesamt bearbeitest du in Teil A also sechs Aufgaben und kannst 30 Bewertungseinheiten holen.

Du entscheidest selbst, wann du Teil A abgibst und dafür die Hilfsmittel bekommst. Dieser Zeitpunkt muss innerhalb der ersten 110 Minuten liegen. Wer früher abgibt, hat mehr Zeit für Teil B.

In Teil B liegen pro Sachgebiet zwei Aufgaben vor. Welche davon gerechnet wird, entscheidet nicht du, sondern der Fachausschuss am Prüfungsmorgen. Du bearbeitest also drei Aufgaben, je eine aus Analysis, Stochastik und Geometrie, und kannst dabei 70 Bewertungseinheiten erreichen. Eine eigene Auswahl hast du nur in Teil A.

Wichtig fürs Zeitmanagement: Die 110 Minuten für Teil A sind eine Obergrenze, keine Vorgabe. Übe gezielt, den hilfsmittelfreien Teil in 80 bis 90 Minuten zu schaffen. Jede Minute, die du dort sparst, steht dir in Teil B zur Verfügung, wo die komplexen Aufgaben warten.


Zugelassene Hilfsmittel

In Teil A ist außer einem Rechtschreibwörterbuch nichts erlaubt, weder Taschenrechner noch Formelsammlung.

In Teil B darfst du einen wissenschaftlichen Taschenrechner benutzen, dazu das vom Ministerium genehmigte Dokument mit mathematischen Formeln, die ländergemeinsame mathematisch-naturwissenschaftliche Formelsammlung sowie stochastische Tabellen. Das Formeldokument hat ab dem Prüfungsjahr 2026 die frühere Merkhilfe ersetzt.

Zwei Punkte, die für deinen Jahrgang konkret wichtig sind: Stochastische Tabellen sind 2027 zum letzten Mal zugelassen, ab der Prüfung 2028 nicht mehr. Und für den Taschenrechner gilt bis einschließlich Schuljahr 2028/2029 noch eine Übergangsregelung, erst danach sind ausschließlich Modelle zugelassen, die das zentrale Prüfverfahren der Länder durchlaufen haben. Für dich heißt das: Dein eingeführtes Gerät bleibt gültig.


Und welche Themen kommen konkret dran?

Der Prüfungsrahmen ist die eine Hälfte. Die andere ist die Frage, welche Inhalte du wirklich können musst. Unsere Themencheckliste listet alle Themen aus dem LehrplanPLUS zum Abhaken auf.


FAQ zum Mathe-Abitur Bayern 2027

Am Mittwoch, 5. Mai 2027. Eine landesweite Uhrzeit wird nicht veröffentlicht, das Ministerium gibt nur das Datum bekannt. Den konkreten Beginn legt deine Schule fest und teilt ihn dir rechtzeitig mit.

300 Minuten, also fünf Stunden, einschließlich der Auswahlzeit. Davon entfallen höchstens 110 Minuten auf den hilfsmittelfreien Teil A.

Bayern hat keinen landesweiten Nachtermin. Wenn du aus einem Grund fehlst, den du nicht zu vertreten hast, musst du das unverzüglich durch ein ärztliches Zeugnis nachweisen. Die Schule kann ein schulärztliches Zeugnis verlangen. Über die Nachholung entscheidet die oder der Ministerialbeauftragte und legt Termin, Aufgaben und Prüfungsschule fest. Die Prüfung muss spätestens bis zum 31. Dezember 2027 nachgeholt sein.

In Teil B einen wissenschaftlichen Taschenrechner. Ein CAS ist nicht der Standardrechner, es gibt aber eine gesonderte Prüfungsvariante für Kurse mit modularen Mathematiksystemen. Bis einschließlich Schuljahr 2028/2029 gilt eine Übergangsregelung für ältere Modelle.

Ja, im Abitur 2027 noch. Ab dem Prüfungsjahr 2028 sind sie nicht mehr zugelassen. Dein Jahrgang ist damit der letzte, der sie nutzen darf.

Mathematik ist eines der fünf Abiturprüfungsfächer und wird nur auf erhöhtem Niveau geprüft. Ob schriftlich oder als Kolloquium, hängt von deiner Fächerwahl ab. Unter bestimmten Konstellationen, etwa wenn Deutsch ersetzt wird, ist die schriftliche Mathematikprüfung verpflichtend.

Offizielle Quellen

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus: Bekanntmachung Abiturprüfung 2027 (BayMBl. 2025 Nr. 354); Schulordnung für die Gymnasien in Bayern (GSO), insbesondere die Paragrafen 43, 49 und 56 sowie Anlage 8; Ministerialschreiben zur Abiturprüfung im Fach Mathematik ab 2026 und zu den Hilfsmitteln bei Leistungsnachweisen und in der Abiturprüfung, veröffentlicht über das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB).


Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.


Über die Autorin des Artikels:

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer Schule manchmal sein kann – und wie es sich anfühlt, an sich selbst zu zweifeln.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.