Deutsch Abi-Simulation 2027 · Bremen

Eine komplette Deutschklausur, eine Besprechung: Samstag schreibst du unter echten Prüfungsbedingungen, am Montagabend bekommst du deine Punktzahl. Danach weißt du, wo du stehst und woran du bis zum 27. April 2027 noch arbeiten musst.

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2 Termine: schreiben und auswerten
Online von zuhause
Maximal 15 Teilnehmer

So läuft die Abi-Simulation ab

Die Simulation vermittelt keine neuen Inhalte. Sie zeigt dir unter realistischen Bedingungen, wie viele Punkte du aktuell holst und wo du Zeit oder Substanz verlierst.

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Teil 1: Schreiben wie im echten Abitur

Samstag, 8:30 bis 14:15 UhrVier Aufgaben, zu jedem Schwerpunkt eine. Du wählst eine aus und schreibst im Leistungskurs 315, im Grundkurs 255 Minuten, mit Auswahlzeit wie in der Prüfung.

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Teil 2: Auswertung und Strategie

Montag, 18:00 bis 20:00 UhrDu bekommst die korrigierte Klausur mit konkreter Punktzahl zurück, dazu ein Einzelfeedback, die gemeinsame Besprechung und einen Erwartungshorizont.

Termine und Zeiten

Die Simulation hat einen festen Termin: Klausur am Samstag, Besprechung am Montag danach. Du buchst beides zusammen.

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Klausur

Samstag, 10.04.20278:30 bis 14:15 Uhr (315 Minuten plus 30 Minuten Lesezeit)

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Besprechung

Montag, 12.04.202718:00 bis 20:00 Uhr

Die schriftliche Deutschprüfung findet in Bremen am Dienstag, 27. April 2027 statt. Die Kurstermine stehen unter Vorbehalt und werden verbindlich bestätigt, sobald die Planung abgeschlossen ist.

Format und Rahmen

Maximal 15 TeilnehmerKleine Gruppe, damit das Feedback persönlich bleibt

Echte PrüfungsbedingungenVier Aufgaben zur Auswahl, Arbeitszeit nach Niveau, mit Auswahlzeit

OnlineLive von zuhause, du brauchst nur Laptop und Internet

Korrektur inklusivePunktzahl, Einzelfeedback und Erwartungshorizont

Preis

Komplettpaket

Abi-Simulation, zwei Termine

110 €pro Termin, Klausur und Besprechung enthalten

  • Vollständige Klausur unter Echtbedingungen
  • Korrektur mit konkreter Punktzahl
  • Einzelfeedback und Erwartungshorizont
Die Zahlungsabwicklung erklären wir dir per E-Mail nach der Anmeldung.

Das nimmst du mit

  • Eine ehrliche Standortbestimmung: Du weißt nach der Besprechung, wie viele Punkte deine Klausur unter Prüfungsbedingungen bringt.
  • Die richtige Aufgabe finden: Bei vier Schwerpunkten ist die Wahl entscheidend. Du übst sie unter Zeitdruck.
  • Zeitgefühl für deine Arbeitszeit: Du merkst, wie viel Zeit Lesen, Planen, Schreiben und Überarbeiten wirklich brauchen.
  • Konkrete Schwächen statt Bauchgefühl: Du erfährst, ob es an der Textarbeit, am Aufbau oder an der sprachlichen Umsetzung liegt.
  • Weniger Prüfungsangst: Wer die Situation einmal erlebt hat, geht ruhiger in den echten Termin.

Häufige Fragen zur Deutsch Abi-Simulation in Bremen

Ja. Du gibst bei der Anmeldung an, ob du Grundkurs oder Leistungskurs schreibst. Arbeitszeit und Pflichttexte richten sich danach.

Vier Aufgaben, zu jedem Bremer Schwerpunkt eine, in den zugelassenen Aufgabenformen.

Ja. Ohne Kenntnis der Texte lassen sich die literarischen Aufgaben nicht sinnvoll bearbeiten.

Du bekommst eine konkrete Punktzahl nach den offiziellen Bewertungsmaßstäben und eine Einordnung deines Stands.

Nein. Die Simulation ist eine Generalprobe. Zum Nachholen passen die Fokus-Tage oder der Abendkurs besser.

Jetzt Platz in der Deutsch Abi-Simulation sichern

Maximal 15 Plätze pro Termin. Schreib uns kurz, welchen Termin du möchtest, dann melden wir uns innerhalb von zwei Werktagen.

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Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.

Über die Autorin des Artikels:

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Wie es sich anfühlt, viel zu lernen und trotzdem nicht weiterzukommen, kenne ich aus meiner eigenen Schulzeit.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.