Checkliste · Englisch · Baden-Württemberg

Diese Checkliste zeigt, was in der Englisch-Abschlussprüfung Realschule in Baden-Württemberg drankommt, einschließlich der Kommunikationsprüfung. Grundlage sind der Bildungsplan 2016 und die Ausführungsbestimmungen.

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Mo 03.05.2027
150 Minuten
Kommunikationsprüfung

Wie nutze ich diese Checkliste für die Englisch-Prüfung in Baden-Württemberg?

Wir haben die Standards für Klasse 10 lesen können, Wortschatz, Aussprache sowie Text- und Medienkompetenz nicht. Klasse 7 bis 9 haben wir nicht gelesen. Ein GER-Niveau war auf den gelesenen Seiten nicht angegeben.

Prüfung auf einen Blick

  • Termin schriftlich 2027: Haupttermin Montag 03.05.2027, Nachtermin Montag 07.06.2027 (Kultusministerium Baden-Württemberg)
  • Kommunikationsprüfung: soll vom 22.02. bis 02.03.2027 stattfinden, bei Schulfremden nach den schriftlichen Prüfungen
  • Schriftlich fünf Teile A bis E: Hörverstehen, textorientierte Aufgaben, Wortschatz und Grammatik, themengebundene Sprachproduktion, Arbeitstechniken
  • Dauer: 150 Minuten reine Bearbeitungszeit, Teil A 30 Minuten, Teil B bis E 120 Minuten, dazwischen 20 Minuten Pause
  • Hilfsmittel: Teil A ohne Wörterbuch, Teil B bis E mit zweisprachigem Wörterbuch
  • Gewichtung nach den Ausführungsbestimmungen 2025/26: Die Zeugnisnote je Prüfungsfach besteht zu 50 Prozent aus der Jahresleistung und zu 50 Prozent aus der Prüfungsleistung. Innerhalb der Prüfungsleistung zählt die schriftliche Prüfung dreifach, die Kommunikationsprüfung Englisch zweifach und eine optionale mündliche Prüfung einfach
  • Die Prüfungsregeln stammen aus den Ausführungsbestimmungen für 2025/26. Die Fassung für 2026/27 haben wir nicht gefunden (Prüfbedarf)

Kommunikationsprüfung

  • Etwa 15 Minuten pro Prüfling, ohne Vorbereitungszeit
  • Drei Teile in fester Folge: monologisches Sprechen, dialogisches Sprechen, Sprachmittlung
  • Es gibt keine schriftlichen Vorlagen für die Sprachmittlung
  • Prüfende sind die Fachlehrkraft und eine weitere Lehrkraft, die Note wird direkt im Anschluss festgelegt

Klasse 10: Themen

  • Rolle des Einzelnen in der Gemeinschaft: Ehrenamt, Freiwilligenarbeit, Auszeit nach der Schule, Gruppenzwang
  • Übergang ins Erwachsenenleben, regionale Identität, aktuelle Themen
  • Zielkulturen: Großbritannien, USA und weitere englischsprachige Länder

Klasse 10: Hören, Lesen, Sprechen

  • Hauptaussagen und Details aus Berichten, Interviews, Podcasts und Filmausschnitten, globales, detailliertes, selektives und kritisches Hören
  • Hauptaussagen auch implizit, Aufbau und logische Verbindungen eines Textes
  • Textarten: Gedicht, Jugendliteratur, Zeitungsartikel, Kurzgeschichte, Drehbuch
  • Gespräche beginnen, fortführen, beenden, nachfragen, Kritik äußern, Kompromisse aushandeln
  • Sachverhalte schildern, Inhalte zusammenfassen, Meinung mit Vor- und Nachteilen begründen, ein Thema mit Handout präsentieren

Klasse 10: Schreiben, Sprachmittlung, Grammatik

  • Persönliche und einfache formelle Briefe und Mails, Beschreibung, Bericht
  • Erörterung mit Vor- und Nachteilen, Geschichten, Dialoge, Tagebuch
  • Konnektoren, Schreibprozess planen, schreiben, überarbeiten
  • Sprachmittlung mündlich und schriftlich, Relevantes für die Zielperson filtern, heikle Sprechabsichten höflich vermitteln
  • Bedingungssätze Typ III selbst bilden, Abfolge von Adverbialen, Passiv auch bei Verben mit zwei Objekten

Hinweis zur Quelle

  • Zum 01.08.2026 sind neue Fachpläne (Version 3.0) der Sekundarstufe I in Kraft getreten. Ob sich die Standards in diesem Fach geändert haben, haben wir nicht geprüft

Tipps für die Prüfung

  • Übe das Sprechen ohne Vorbereitungszeit in allen drei Teilen
  • Trainiere Hörverstehen ohne Wörterbuch
  • Nutze die Pause zwischen Teil A und B zur Erholung

Offizielle Quellen

Weiterführende Seiten

Häufige Fragen zur Englisch-Checkliste Baden-Württemberg

Schriftlich am Montag, 03.05.2027, Nachtermin 07.06.2027. Die Kommunikationsprüfung soll vom 22.02. bis 02.03.2027 stattfinden.

150 Minuten reine Bearbeitungszeit: Teil A 30 Minuten, nach 20 Minuten Pause Teil B bis E 120 Minuten.

Etwa 15 Minuten pro Prüfling in drei Teilen: monologisches Sprechen, dialogisches Sprechen und Sprachmittlung.

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Über die Autorin

Emily Stein kennt Schulprobleme aus eigener Erfahrung. In der 4. Klasse bekam sie eine Realschulempfehlung, in der 7. Klasse war sie versetzungsgefährdet. Wie Lernen funktioniert, wusste sie lange nicht, ihre Eltern halfen von Klasse 5 bis 8 viel bei der Schule. In Klasse 8 glaubte ein Lehrer an sie und brachte sie auf Lernstrategien. Danach ging es steil bergauf, am Ende stand ein Einser-Abitur.

Schon in Oberstufe und Studium gab sie Nachhilfe mit dem Fokus Lernen lernen. Weil immer mehr Schüler kamen, wuchs daraus das Team von Noten-Booster. Für Emily steht Qualität an erster Stelle. Sie will Schülern ganzheitlich helfen, das Maximum aus sich herauszuholen.

Emily von Noten-Booster, Ansprechpartnerin für Abitur-Kurse

Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.