In Rheinland-Pfalz besteht die Abiturprüfung im Leistungsfach Sport aus einem schriftlichen Theorieteil und einer sportpraktischen Prüfung, die jeweils zur Hälfte zählen. Die Theorie dauert 240 Minuten, eine Einlesezeit gibt es nicht. Den genauen Tag der schriftlichen Prüfung gibt deine Schule bekannt.
Sport-Abitur Rheinland-Pfalz 2027 auf einen Blick
| Prüfungsinfo | Sport 2027 |
|---|---|
| Fach und Niveau | Sport im Leistungsfach (erhöhtes Niveau), Fachprüfung aus Theorie und Praxis |
| Termin schriftlich | Sport hat keinen zentralen Prüfungstermin. Den Tag der schriftlichen Prüfung gibt deine Schule bekannt. |
| Nachtermin | Kein zentraler Termin, die Nachholprüfung legt deine Schule fest (mit einer vom Ministerium genehmigten Aufgabe) |
| Bearbeitungszeit Theorie | 240 Minuten, eine Einlesezeit ist nicht vorgesehen |
| Aufgaben | Die Fachlehrkraft schlägt dem Ministerium zwei Aufgabenvorschläge vor. Die Aufgaben werden an der Schule gestellt. |
| Aufgabenarten | Auswertung von Material (Text, Grafik, Statistik, Film) oder Problemerörterung ohne Material |
| Hilfsmittel | Werden mit der Aufgabe festgelegt. Ob und welche Hilfen es gibt, sagt dir deine Lehrkraft. |
| Gewichtung | Schriftlicher Teil und sportpraktische Prüfung zählen je zur Hälfte der Fachprüfungsnote |
| Praxis G9 und IGS | Leichtathletik vorgezogen bis zu den Herbstferien, Schwimmen, Turnen und Spiel nach dem schriftlichen Abitur |
| Praxis G8 | Gesamte Praxis zwischen schriftlichem und mündlichem Abitur |
Niveaus und Fächer
Sport wird in Rheinland-Pfalz schriftlich nur dann geprüft, wenn es eines deiner drei Leistungsfächer ist. Das Leistungsfach hat sieben Wochenstunden, davon drei bis vier für die Theorie.
Das Grundfach Sport kannst du nicht als mündliches Prüfungsfach wählen. Es gibt also keine Abiturprüfung in Sport auf Grundfachniveau.
Die Fachprüfung besteht aus zwei Teilen: der schriftlichen Theorie und der sportpraktischen Prüfung. Beide zählen jeweils zur Hälfte. Ein ungenügender Teil schließt in der Regel eine Gesamtnote über 3 MSS-Punkte aus, ein mangelhafter Teil eine Gesamtnote über 6 MSS-Punkte.
Ablauf und Aufgabenauswahl
Die schriftliche Prüfung dauert vier Zeitstunden. Eine Einlesezeit gibt es ausdrücklich nicht, du planst deine Zeit also von der ersten Minute an selbst.
Deine Fachlehrkraft reicht zwei Aufgabenvorschläge beim Ministerium ein, die genehmigt werden müssen. Es gibt keinen zentralen Aufgabenpool. Die beiden Vorschläge sind echte Alternativen in Qualität und Inhalt und gehören nicht nur einer Aufgabenart an.
- Aufgabenart 1: Du wertest Material aus, zum Beispiel einen Text, eine Grafik, eine Statistik oder einen Film. Das Material hast du im Unterricht in dieser Zusammenstellung nicht gesehen. Der Schwerpunkt liegt je nach Aufgabe auf Analyse, Vergleich oder Problemerörterung.
- Aufgabenart 2: Du erörterst ein Problem ohne Material, mit einer strukturierten Aufgabenstellung, die du fachlich bearbeitest.
- Jeder Vorschlag bezieht sich auf mindestens zwei der drei Lernbereiche: Kenntnisse zum eigenen sportlichen Handeln, zum sportlichen Handeln im sozialen Kontext und zum Sport im gesellschaftlichen Kontext. Beide Vorschläge zusammen decken alle drei ab.
- In jedem Vorschlag werden mindestens zwei Bewegungsfelder oder Sportarten behandelt.
- Die Themen stammen aus mindestens zwei Halbjahren der Qualifikationsphase, darunter Jahrgangsstufe 13 (G9 und IGS) bzw. Halbjahr 12/2 (G8).
- Alle drei Anforderungsbereiche kommen vor, der Schwerpunkt liegt im Bereich II (Anwenden und Zusammenhänge herstellen).
- Bewertet werden Vollständigkeit, inhaltliche Richtigkeit, Strukturierung, Differenziertheit sowie sprachliche und formale Gestaltung.
Zugelassene Hilfsmittel
Feste Hilfsmittel für die Sporttheorie legt das Rundschreiben nicht fest. Welche Hilfen und Hilfsmittel du bekommst, schlägt deine Fachlehrkraft zusammen mit den Aufgaben vor. Sie stehen dann in deiner Aufgabenstellung. Frag rechtzeitig vor der Prüfung nach.
Tipp zur Zeit: Weil es keine Einlesezeit gibt, lohnt sich ein fester Plan: Lies die Aufgabenstellung genau, gliedere deine Antwort kurz vorab und gib den größten Teil der Zeit auf Aufgaben im Anforderungsbereich II. Auch Struktur und sprachliche Gestaltung fließen in die Bewertung ein.
Sportpraktische Prüfung
Die Praxis ist Pflichtbestandteil der Abiturprüfung und zählt die Hälfte deiner Fachnote. Sie besteht aus einem Mehrkampf aus Leichtathletik, Schwimmen und Turnen sowie einem der beiden Mannschafts- oder Rückschlagspiele, die du in der Qualifikationsphase hattest. Die vier Sportarten gehen zu gleichen Teilen ein, höchstens 15 Punkte je Sportart.
Zur Orientierung: In der Leichtathletik absolvierst du vier Disziplinen (Kurzstrecke bis 400 m oder Hürden, Mittel- oder Langstrecke, Sprung, Wurf oder Stoß). Im Schwimmen gehst du zwei verschiedene Lagen auf Zeit, eine über 100 m und eine über 50 m. Im Turnen zeigst du zwei Übungen an zwei Geräten oder eine Übung plus Sprung, mit mindestens einem Hang- oder Stützgerät.
- G9 und IGS: Die Leichtathletik wird vorgezogen und bis zu den Herbstferien durchgeführt. Schwimmen, Turnen und Spiel folgen nach dem schriftlichen Abitur an einem Tag, ausnahmsweise an höchstens zwei aufeinanderfolgenden Tagen.
- G8: Die gesamte Praxis liegt zwischen schriftlichem und mündlichem Abitur. Leichtathletik hat einen eigenen Termin.
- Kannst du ohne eigenes Verschulden nicht teilnehmen, zählt in der Frist die Punktzahl der Halbjahresabschlussprüfung der jeweiligen Sportart.
Mündliche Prüfung
Eine mündliche Prüfung in Sport kommt nur im Leistungsfach in Betracht, nämlich ergänzend zur schriftlichen und praktischen Prüfung. Bezug sind die Themen der Qualifikationsphase, mit besonderem Gewicht auf dem ersten Lernbereich, also Lernen, Üben und Trainieren von Bewegungen.
Ausgangspunkt ist eine begrenzte, gegliederte schriftliche Aufgabe, in der Regel mit Material. Alle drei Anforderungsbereiche werden berücksichtigt, bewertet werden auch deine kommunikativen Fähigkeiten.
Häufige Fragen zum Sport-Abitur Rheinland-Pfalz 2027
Offizielle Quellen
- Rundschreiben zur Abiturprüfungsordnung vom 19.05.2026 (Abitur 2027), Abschnitt 4.20 Sport sowie Nr. 1.6, 1.10 und 1.16
- Besondere Regelungen für einzelne Fächer: Sport (mss.rlp.de)
- Hinweise und Empfehlungen Sportpraxis Leistungsfach Sport, RFB RLP, Version 2, September 2024
- Die Mainzer Studienstufe (MSS), Webseite als PDF, Stand Februar 2025
- Lehrplan Sport Sekundarstufe II (1998)
- KMK Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Sport
Über die Autorin des Artikels:
Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer Schule manchmal sein kann – und wie es sich anfühlt, an sich selbst zu zweifeln.
In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.
Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.
Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.
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Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.
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