Politische Bildung Abitur Brandenburg 2027: Termine, Ablauf und Inhalte

In Brandenburg ist Wirtschaft kein eigenes Abiturfach, sondern eines von vier Themenfeldern im Fach Politische Bildung. Die schriftliche Prüfung schreibst du 2027 auf Leistungskursniveau am Montag, 26. April 2027 und auf Grundkursniveau am Montag, 10. Mai 2027. Hier findest du die amtlichen Eckdaten an einem Ort: Termine, Nachschreibetermin, Dauer, Hilfsmittel und die Inhalte des Themenfelds Wirtschaft. Alle Angaben stammen aus dem Rundschreiben zu den Abiturterminen 2027 und den Prüfungsschwerpunkten des Landes. Der Artikel richtet sich an Schüler und Eltern gleichermaßen.

Haupttermine

Auf Leistungskursniveau schreibst du am Montag, 26. April 2027 um 9.00 Uhr. Am selben Tag sind auch Geografie und Geschichte auf Leistungskursniveau angesetzt, du schreibst aber nur dein Fach. Auf Grundkursniveau ist der Termin Montag, 10. Mai 2027 um 9.00 Uhr.

Nachschreibetermine

Wenn du den Haupttermin aus einem wichtigen Grund versäumst, schreibst du nach. Der Nachschreibetermin ist für den Leistungskurs Freitag, 21. Mai 2027, für den Grundkurs Freitag, 28. Mai 2027, jeweils um 9.00 Uhr. Melde dich bei Krankheit sofort bei deiner Schule und kläre den Nachweis.

Die Bearbeitungszeit beträgt im Leistungskurs 270 Minuten und im Grundkurs 210 Minuten. Darin ist eine individuelle Lese- und Auswahlzeit enthalten, die 30 Minuten nicht überschreiten soll.
Du bekommst drei gleichwertige Aufgabenstellungen zu einer Themenfrage und bearbeitest eine davon. Die Aufgaben können materialgebunden oder materialungebunden sein. Bei materialgebundenen Aufgaben sind vor allem Analyse- und Erörterungsaufgaben oder Analyse- und Gestaltungsaufgaben möglich.

• Nachschlagewerk der deutschen Rechtschreibung
• unkommentierte Ausgabe des Grundgesetzes

Die Prüfung deckt vier verbindliche Themenfelder ab: Demokratie, Wirtschaft, Gesellschaft und Internationale Politik. Wirtschaft ist eines davon.

Themenfeld Wirtschaft

• Wirtschaftspolitische Konzepte: Keynesianismus (nachfrageorientiert) und Neoliberalismus (angebotsorientiert)
• Freihandel und Protektionismus: Freihandel (im Leistungskurs mit Smith, Ricardo und Freihandelsabkommen) gegenüber Protektionismus (Instrumente und Ziele)
• Grundkurs zusätzlich: Herausforderungen für Deutschland als Wirtschaftsstandort und das Handeln wirtschaftlicher Akteure erklären und beurteilen

Die anderen Themenfelder im Überblick

• Demokratie: Parteiensystem und Beteiligung, Populismus, wehrhafte Demokratie, Entscheidungsfindung in der EU; im Leistungskurs zusätzlich Systemvergleich demokratisch, autoritär, totalitär
• Gesellschaft: soziale Ungleichheit (Einkommen, Vermögen, Bildung), Gerechtigkeitskonzepte; im Leistungskurs zusätzlich Migration und Integration, Sozialstaat und Grundsicherung, Steuerpolitik; im Grundkurs demografischer Wandel
• Internationale Politik: Vereinte Nationen und NATO, Friedenssicherung, Ukraine-Krieg; im Leistungskurs zusätzlich Theorien (Realismus, Liberalismus, Institutionalismus) und EU-Wirtschaftssanktionen; im Grundkurs Klimawandel als Herausforderung

• Bildungsserver Berlin-Brandenburg

Weiterführende Seiten: Themencheckliste mit PDF zum Abhaken, Wirtschaft-Abitur 2027 in allen Bundesländern, Übersicht aller Abiturvorbereitungs-Angebote.

Ich bin Emily, Gründerin von Noten-Booster.
Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer Schule manchmal sein kann – und wie es sich anfühlt, an sich selbst zu zweifeln.

In der vierten Klasse bekam ich eine Realschulempfehlung. Meine Eltern glaubten trotzdem an mich und schickten mich aufs Gymnasium. Dort begann ein langer Kampf: In der sechsten und siebten Klasse stand ich mehrmals kurz davor, nicht versetzt zu werden. Ich saß stundenlang über den Büchern, verstand aber nicht, wie man richtig lernt.

Erst als ich aufhörte, bloß auswendig zu pauken, und begann zu verstehen, wie Lernen funktioniert, änderte sich alles. Ich fand meinen Weg, entwickelte eigene Lernstrategien – und schaffte schließlich ein 1er-Abitur.
Nicht, weil ich plötzlich „besser“ war, sondern weil ich gelernt hatte, mit System, Struktur und Selbstvertrauen zu lernen.

Genau deshalb habe ich Noten-Booster gegründet:
Um Schülern zu zeigen, wie man das Lernen lernt – ohne Druck, ohne Angst, mit Freude und Klarheit.
Ich möchte, dass jedes Kind erlebt, wie sich Erfolg anfühlt, wenn Lernen endlich leicht wird.

Dieser Artikel wurde mit Unterstützung von KI erstellt und von unserem Team fachlich geprüft.